1.有效进行班主任工作的前提和基础是( )。
A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.对学生进行思想品德教育
D.教育学生学好功课
2.胡老师抱怨她班上的学生:“当他们违反纪律时,我对他们大喊大叫,但是他们却越来越不像话!”对学生不良行为的增加,可以用行为主义的( )观点来加以解释。
A.正强化
B.负强化
C.给予惩罚
D.消退
3.在现代社会,教育作为一种社会现象,其领导权是由( )来决定的。
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术的控制人
D.文化权威者
4.学生小敏在近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等,总认为试题有遗漏。作业没做完,书包里的东西没收完……这种行为表明他有( )倾向。
A.焦虑
B.过敏
C.强迫
D.怀疑
5.低年级小学生常把“9”写成“P”,这是( )不强的表现
A.感知
B.认知
C.记忆
D.思维
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